总(🍖)之,咸鱼现象的(de )产(chǎn )生与学(xué )习动(dòng )力的缺(💻)失和社(💎)会压力的累积有关。它不仅对个人的发展构成阻碍,也对社(shè )会造成一系(xì )列的问题(🎎)(tí )。因此,我们应该从个(gè )体(🆑)和社会(huì )两个层(🎑)面入(rù )手,通(tōng )过引导和教育(yù ),解决(jué )咸鱼现象带来的负面(miàn )影响,为(wéi )年轻(qīng )人的(📦)(de )成长和(hé )社会(huì )的进步创造良好的环境和条件。
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