在教育环境中(zhōng ),师生之间(♑)的(de )三角(jiǎo )关系对教育教学活动(🗻)具(jù )有重要影响(xiǎng )。研究发(fā )现,教师与学生(shēng )成立的(de )良好关(guān )系,有(yǒu )助于(yú )教育教学效(🦓)果的(de )提高。而当学生与(㊙)教师之间发生矛盾,学生往往会寻找(zhǎo )其他学生(🚚)作为“同(tóng )盟”,以此来调节与教(♏)(jiāo )师之间的冲突。
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