尽管(guǎn )师父给予学徒的(de )关怀(huái )是(shì )出于善意,但(dàn )过度的关怀也会(🙌)带来负面影(🎚)响。首先,过多的(de )插手可能导(dǎo )致学徒长时间处(chù )于被动接受状态,缺乏自主(zhǔ )性和创(chuà(🍍)ng )造(zào )力。其次,师(shī )父的过度干预可能(néng )让学徒(tú(🧗) )产生依赖心理,觉得自己无法独立(lì )完成任(rèn )务。此外(wài ),学徒也可能因为师父给予的(📏)帮助过多而(♒)产生心(xīn )理负担(dān ),觉得自己无法达到(🛶)师(shī )父的(de )期望。
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