心理上，12岁是儿童认知和(hé )情感发展的关(❄)键时期。在这一阶段，儿童开始表现出更强的(de )逻辑思(sī )维和(hé )抽象思维(wéi )能力，可以进行(háng )更复杂的思考和推理。他们开始(shǐ )对(🈸)世界(jiè )产生更(gè(🔘)ng )多的好奇心和独立思考的能力，对于探索(🛹)和(🙉)发(fā )现新事物(wù )抱有浓厚的兴趣。同(tóng )时，心理(lǐ(🏭) )上的成熟(shú )也带(dài )来了情感(gǎn )上的变化(huà )。许(xǔ )多青春期(🍽)前的孩子们开始感(❣)受到自己和他人之(🚙)间的(de )差异(yì )，容易(yì )受到身体(tǐ )形象、(🌉)同伴(bàn )关系等(🍍)问题(tí )的影响。教育者和家(jiā )长需要给予他们足够的支(🥧)持与(yǔ )理(lǐ )解，帮(bāng )助他们建立积极的自(zì(🖋) )尊心和对(duì )未来的希(♊)望(wàng )。