剧情介绍
首先，校(🈚)园浪子(zǐ )现象的产生(shēng )是(shì )多重原因的(de )综合作(zuò )用。一(yī )方面，教育(🐟)(yù )环(huán )境中(👪)的问题不可忽视。当前的教育体制注重应(yīng )试教育，课堂形式单(dān )一、内容枯燥(zào )，给(gěi )学生带(⏱)来了(😉)沉闷(mèn )和压力。加之教师评价机(jī )制(zhì )单一，重视分(🥠)数而不关(guān )注学生的兴趣与发(fā )展(🍘)，使得(dé )学生对学习失去了兴趣和动力。另一方面(🏗)，个(gè )人因素同样(🐊)(yàng )不能忽视。一些(xiē )学生缺乏(👻)自(👂)律(lǜ )意识，缺乏正确的学习方法，沉迷(mí )于虚拟世(shì )界的网络游戏、社交媒(méi )体等，很难自拔。
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