通过与乔曦的交流与(yǔ )教导(dǎo ),我深刻认识(shí )到差等生并不是(shì )一种无(🥏)法(fǎ(🐩) )改(🚻)变的命运。他们只是在(zài )学习过(guò )程中遇到了一些(xiē )困难和挫折,需要(yào )我们教(jiāo )育工(🤗)作者的关怀和(hé )帮(bāng )助。我相信,只要我们用正确的方法(fǎ )和态度对待每一个学生,他们(🧘)(men )都能够找到自己独(dú )特的(de )闪光点和发展(zhǎn )方向。
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