再次，音乐能够帮(bāng )助少女们融入社交圈子(zǐ )。青(qīng )春期是社交(🌷)(jiāo )关系发展(zhǎn )最为迅(♉)(xùn )速的阶段，少女(🏮)们(men )希望(🍉)(wàng )建(jiàn )立友谊和获(huò )得社交支持。音乐作为一种共享的艺术形(xíng )式，可(kě )以成(chéng )为少女(nǚ )们(men )之间(📬)交(jiāo )流(liú )的桥梁。在学校的音乐课堂(táng )上(🗿)，她们(🏎)可以(yǐ )一(yī )起合(hé )唱，共同演奏，互相学习和交流。在音乐学习的过程(chéng )中(zhōng )，她们培养了合作精神，学会了倾听和(hé )理(lǐ )解他人。此外，音乐还为(wéi )她们提供了(le )参与音乐社团、加入(rù )乐队等社交(🐷)活动的机会。通过与其他人的互动，她们(men )建立了深厚的友谊(yì(🏃) )和人际关(🌝)系(xì )，融入到了社(shè )交网络中。