其次,认(rèn )知能力的发展也对少年行为产生重要影响。少年时(📇)期的大脑处于重(🍗)要的神经连接改造(zào )的时(shí )期,这种改造对(duì )认知能(👬)力的发(fā )展至关(guān )重(chó(🥜)ng )要。少年们(men )开始思考抽象概(gài )念、独立思(⛵)(sī )考(kǎo )和(hé )推理,但(dàn )他们在(🥃)判断和决策方面可能会表(biǎo )现出(chū )一定的不(bú )成(🌟)熟。这也解释了为何少年们常常表现出冲动(dòng )、喜(😯)欢(huān )跟随同伴(bàn )行为等。
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