剧情介绍
从(cóng )教育心理学的角度(dù )看(kàn )，教(♒)师与(yǔ )学(xué )生之间建立(lì )良好的互(🔔)动关系对于学生的学习和发展(zhǎn )具有重要意义。通过与学生坐在一起(qǐ )，教师能更好地(🖱)了解(🍻)学(xué )生的需(xū )求、情感和困(kùn )扰(rǎo )，进而提供个(gè )性化的指导和支持。同时，这种亲近的姿(🥉)态也能增(zēng )强学生(🤖)(shēng )对(😵)教师的信任(rèn )感和归属感，从(cóng )而促进学生积极参与到教学活动中。
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