剧情介绍
首先，教室(shì )的(de )空间布(bù )局(jú )对学习效果有(yǒu )着重要(yào )影响。科学合(hé )理的空间划(huá )分可以(yǐ )最大程(chéng )度地提高学生的学习(xí )积极性和主动(👥)性。教室应当设有(🐤)合(hé )适的学习区(qū )域、交流区域(yù )和展示区域(yù )。学习区域应当(dāng )设计成安(ān )静、整洁的环境(jìng )，有利于学生集中注(zhù )意力，进行独立思(sī )考和文化积累。交流区(qū )域则(zé )需(xū )要提供充足的座椅和舒适的环境，为学生提供互助交流(💡)和(hé )合作学习的机(👿)会。展示区域则可以展(zhǎn )示学生作品(pǐn )、优(🥜)(yōu )秀学习成果等，激发学(📏)(xué )生的自(zì )豪感和(🚿)积(😠)极性。
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