剧情介绍
虽然起(qǐ )初他在课堂(táng )上表现得有些(xiē )抵触和(🗒)(hé )固执，但我从(cóng )不退(tuì )缩。我相信(xìn )，只要给予他足够(gòu )的耐心和爱心(xīn )，他就能够逐渐打(dǎ )开自(zì(📡) )我封闭的(de )心扉。我(🛐)(wǒ )结合了游戏、音乐等多种(📥)活动形式，激发(fā )他的学习兴趣和参与度。在每(🧛)节课结束时，我都会和他(tā )进行(háng )简短的交流，鼓(😭)(gǔ )励他表达自己的(de )想法(🥩)和疑(🧦)问(🎊)。我希(xī )望通过这种方式，激发他和班级其(qí )他学生之间的互动。
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